טבלת המעשים הטובים. טבלת המעשים הטובים, והנימוסים הינה הטבלה הראשונה המרכזת את ההנחיות להתנהגות נאותה בחיי היומיום וברחבת הריקודים. בכל תחומי החיים, בבית, בבית הספר, במקומות ציבוריים, בשיעור הריקוד, עם חברים ובעת הארוחה. החשיבות של מתן כבוד לזולת, למורים, לחברים. שמירה על הגינות, שמירה על האני שלי. הרגלים טובים של נימוס מעניקים ביטחון וייחודיות. אנשים חשובים בהיסטוריה שלנו כמו בנימין זאב הרצל, זאב ז'בוטינסקי, לאה גולדברג וחנה בבלי, הקפידו לשמור על נוהגי הנימוס, והיו יוצאי דופן בהתנהגות האדיבה שלהם ובאצילות שלהם. ילדים וילדות אדיבים יהיו קשובים לעצמם ולסביבה ויקפידו לשמור על הכללים הבאים. הדפיסו ושמרו....

אומנות האירוח איזה כיף להתארח ולארח.  מגיעים אלינו חברים, משפחה.   אירוח נכון ישרה אוירה כייפית למתארחים ולמארחים גם יחד הגיע הזמן להתכונן ' האורחים בדרך… אירוח נכון ישרה אוירה כייפית למתארחים ולמארחים גם יחד. לכן חשוב לדעת את כללי האירוח. מהם הטיפים וכללי האירוח כמארחים, וכמתארחים? מארחים: קבלת האורחים –  כדאי לקבל את האורחים בדלת הכניסה עם הגעתם, אורח אשר ייכנס ויאלץ לחכות למארח עלול להרגיש חוסר נוחות. השתמשו בחיוך  ובמילות קסם. שימוש בשם האורח או האורחת יגרמו להם לחייך גם כן,  "שלום מיכל, איזה כיף שבאת". במידה ויש עוד אנשים בבית, ערכו הכרות עם שאר האנשים הנמצאים בסביבה, הורים, חברים נוספים . הזמינו את החברים להכנס הביתה ולחדרכם בכדי שירגישו בנוח: " מיכל, בואי  ניגש לחדר שלי". במידה ומארחים מספר חברים, נסו להישאר ביחד כקבוצה ולא להתפצל או להשאיר מישהו בחוץ. "לשתף לשתף לשתף" –  הקפידו לשחק ביחד, וכמארח/ת ליצור אוירה נעימה, אפשר לשחק ביחד  במשחקים, לצבוע ביחד בטושים. כאשר האורחים עוזבים לוו אותם לדלת היציאה, הודו להם שהתארחו: " תודה שבאתם". אורחים: מתכננים להתארח אצל חברים? התכוננו התרעננו (מקלחת תמיד מומלצת) לבשו בגדים נקיים. נעים להגיע עם חיוך, ולחכות להזמנה להיכנס מצד המארחים. חשוב לברך לשלום את הנמצאים בבית. במידה ומי שפותח לכם את הדלת הוא אחד מבני המשפחה שאינכם מכירים, הציגו את עצמכם. במידה ומגישים לכם יד ללחיצת יד, זכרו לחייך וליצור קשר עין, וללחוץ יד בביטחון. עם הכניסה לבית שאלו אם יש צורך לחלוץ נעליים, והניחו אותם היכן שינחו אתכם. הימנעו מלהיכנס לחדרים שאינם החדר של החבר או החברה אליהם הוזמנתם. חדר ההורים וחדרים של אחים  בבית המארחים הם מחוץ לתחום. פתיחת ארונות בגדים, ארונות מטבח או מקרר בבית שאינו שלנו הם מעשה שאינו מנומס. שחקו בנועם, שתפו, וזכרו להתנהג למשחקים ולחפצים בבית המארח כאילו היו שלכם. בסוף המשחק הקפידו להחזיר למקום את המשחקים. שמרו על טון דיבור נעים. המנעו מלצעוק או להשתולל בבית. רוצים להשתולל, צאו לגינה. כאשר נמצאים עם קבוצה של ילדים המתארחים יחדיו, התחשבו גם בהם. בסוף האירוח זכרו לעזור לסדר ולהחזיר למקום. אמרו תודה על האירוח גם לחבר/ה וגם להורים, וצאו מהבית באופן שקט ונעים. נעים לארח ולהתארח ונעים יותר כששומרים על הנימוסים ועל הכללים.  ...

חוזרים ללימודים, היום הראשון בבית הספר אחרי החופש הגדול הגיע. ההתרגשות בשיאה, הרגשות מעורבים ומלווים בשמחה ומנגד חששות וסקרנות. איך תראה הגננת? מי תהיה המורה החדשה? איזה צבע שיער יש לילדה החדשה בכיתה? השגרה משתנה, שוב, או אולי חוזרת לעצמה. מימים ולילות ארוכים, לימים עם סדר יום קבוע.  החזרה למרחב הציבורי, הבית ספרי דורשת מהילדים להיות מאופקים, מתחשבים ולעקוב אחרי קודי ההתנהגות הנהוגים בבית הספר. לשמור על הרמוניה ונועם מול ילדים אחרים, הצוות המחנך ומול ההורים . ישנה חשיבות רבה לכבוד הדדי, להתנהלות נעימה, לעמידה בתור בבית הספר. מה חשוב לזכור כשמגיעים למרחב הבית ספרי? 1. ברכת בוקר טוב – ברכו זה את זה בבוקר טוב הוסיפו את שם החבר/ה בסוף הברכה. זכרו לברך לשלום גם את שומר בית הספר המקבל אתכם בשער. משפט כה פשוט, המלווה בחיוך יכול לחולל פלאים ולחמם את הלב. 2. הגעה שלווה לבית הספר-  הגעה בזמן, ללא לחץ או חשש לאחר, מאפשרת לילדים להיות נינוחים יותר, ונעימים יותר לסביבתם, לחברים ולמורים. התאקלמות נכונה בתחילת היום, תשפיע על התנהלותם של הילדים במהלך היום חברתית ולימודית. 3. ברכת שלום לכל תלמידי הכיתה  המלווה בחיוך, גם אם אלו אינם החברים הקרובים ביותר, הם עדיין שותפים לכיתה ולחוויות היומיומיות. נסו לשדר נעימות לכלל  הסובבים, "מה שלומך?", "מה עשית בחופש?". 4. חשיבות השם – לשם יש משמעות חשובה, לכולנו יש שמות חיבה, לעיתים הם עלולים להיות פחות נעימים לאוזננו, הקפידו לקרוא לחברכם בשמם, ואם בכל זאת השתמשתם בשם חיבה, היו בטוחים כי הוא מקובל על חברכם. 5. התייחסו למורים בכבוד. חכו בסבלנות במידה והם באמצע שיחה, דעו לזהות את הרגע הנכון להצטרף לשיחה. 6.שדרו ביטחון וערנות בעת הישיבה בכיתה – השתדלו לשבת זקוף, ישיבה כפופה או שכיבה על השולחן, מעידה על עייפות או שעמום. אם משעמם לכם, נסו לקחת חלק בפעילות בכיתה. אם אתם עייפים, כנראה לא ישנתם מספיק לילה קודם. 7.ניקיון והגיינה– שמרו על סביבה נקייה בבית הספר, סביב שולחנכם, ליד חברכם לכיתה. לכולם יהיה נעים יותר. 8. אוכלים בנימוס – אכילה בצורה מסודרת בנחת, ובפה סגור. נסו להימנע מלהשמיע קולות גסים. השאירו את שולחנכם נקי בתום הארוחה.  9. בטיחות – עליה וירידה במדרגות בית הספר, תתבצע בצד ימין בהליכה, ובלי לעקוף זה את זה. שימרו על אצבעות הידיים של חברכם על ידי זה שתחזיקו את הדלת למי שנמצא מאחוריכם. 10.שימוש בטלפונים ניידים – בסביבת בית הספר הקפידו לשוחח בקול שקט בטלפון הנייד ולפי הנהלים הבית ספריים. בכיתה השתמשו בטלפונים הניידים רק באישורה של המורה. המנעו מלצלם חברים ללא אישורם. 11. בסוף היום אמרו שלום לחברכם, היפרדו עם חיוך מהמורה. שימו לב במסדרות העמוסים לא להיתקל באחרים ולצאת מבית הספר. 12. תרגול של כללי ההתנהגות במרחב הבית ספרי, ישפיע על ההתנהגות של הילדים גם במרחב הציבורי הרחב, ויעניק להם מיומנויות אישיות וחברתיות וכך יאפשר לכולנו לחיות בסביבה נעימה יותר....